Sardines, Djeco

Règle du jeu 

But du jeu : Mémoriser ses cartes pour s’en débarrasser le plus vite possible. 

• Chaque joueur possède 5 cartes qu’il pose faces cachées devant lui (ou plus en fonction de l’âge)
• On place au centre face visible une carte « boîte à sardines » où sont représentées plusieurs sardines et on l’observe quelques secondes.
• On retourne la carte « boîte à sardines » et les joueurs ont alors quelques secondes pour regarder leurs 5 cartes.
• Ils sélectionnent, parmi leurs cartes, celles qu’ils pensent avoir vu figurer dans la boîte à sardines et re pose face caché les autres.
• On retourne la boîte à sardines, et si les sardines sélectionnées étaient bien dans la boîte, on les a gagné.
• Le gagnant est le joueur qui s’est débarrassé le plus vite de ses 5 cartes.
• Attention : on peut  perdre des cartes gagnées lorsqu’on se trompe dans la sélection de nos sardines.

Mon avis :

Ce jeu est redoutable par sa simplicité et son efficacité. Il faut mémoriser des sardines portant des chapeaux, jupes, costards, pantalons, de couleurs et de formes différentes, mais tellement diversifiées qu’on se mélange les pinceaux ! Les jeunes l’adorent, et les grands aussi !

Les petits + de la doc : 

Sardines  allie mémoire et concentration,  sans oublier le plaisir de jouer en famille ou entre amis. Le concept est très marrant. De plus on peut corser le jeu en distribuant plus de cartes au départ, où en réduisant le temps d’observation de la « boîte à sardines ». Chers collègues, ce jeu peut être utilisé dès la primaire !

A savoir :

• Règle du jeu
• Fiche pédagogique du jeu pour une adaptation en cycle 1 et 2
• Durée de jeu : 15 min

Ma note :  17/20

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Devine tête, Mégableu

Règle du jeu 

But du jeu : Devinez la carte située sur votre front en posant des questions

• Chaque joueur possède une carte sur son front.
• Tour à tour, les joueurs posent des questions pour deviner leur carte. Si la réponse à la question est oui, il a le droit d’en poser d’autres. Si la réponse est non, c’est au tour du joueur suivant de poser des questions.
• La partie se termine quand tous les joueurs ont trouvé leur carte.

Mon avis :

Au repas de famille un peu long, en rentrant de l’école, ou à chaque moment de vide dans la journée, ce jeu est absolument parfait ! Je ne l’ai jamais acheté, j’ai toujours utilisé des post-it (que j’ai préparé à l’avance pour des enfants, ou que chacun dessine pour son voisin entre adultes). Mais si je vous parle ici du vrai jeu c’est qu’il est plus pratique (et oui un post-il parfois ça colle mal). Les illustrations sont rigolotes et certains objets rendent l’exercice difficilement drôle (exemple : un rouleau de papier toilette). Ainsi les questions peuvent être : « est-ce qu’on me mange? », « suis-je poilu? » et pour les plus petits les questions peuvent être moins fermées comme « quelle est ma couleur? » « à quoi est-ce que je sers? »… Rires garantis !!

Les petits + de la doc : 

Devine tête peut se jouer n’importe où (dans un long trajet en train, sur un banc, dans un bar, mais attention si vous optez pour un lieu public choisissez bien votre camarade de jeu, celui qui dessinera la chose à deviner collée sur votre front : mais le ridicule ne tue pas!!). Vous pouvez utiliser des variantes en vous imposant des contraintes. Par exemple, on n’a pas le droit de demander le type du dessin, pour corser la chose (objet, homme, femme, animal…). Chers collègues, ce jeu peut avoir un aspect pédagogique si vous utilisez des expressions françaises à deviner, des figures de styles, ou encore des auteurs, historiens, personnages célèbres..

A savoir :

• Durée de jeu (varie en fonction du nombre de participants) : 30-35 min
• A reçu en juillet 2007 le super trophée Flip de Parthenay.
• Un spot vidéo ici

Ma note :  19/20

Timeline, Asmodée

Règle du jeu 

But du jeu : être le premier à placer ses cartes au bon endroit pour former une ligne du temps

• Chaque joueur possède des cartes posées devant lui (nombre à définir avant la partie) avec pour face visible la face où ne figure pas la date de l’événement représenté.
• Une carte est posée face date visible au centre des joueurs.
• Chaque joueur doit, chacun son tour, poser une de ses cartes au bon endroit pour former une ligne du temps.
• Exemple : la carte « invention du révolver en 1836 » est placée au centre des joueurs. Celui qui doit jouer va devoir poser une de ses cartes soit à gauche (avant 1836), soit à droite (après 1836) de la carte. S’il pense que sa carte (par exemple « domestication de la vache ») doit se placer après 1836, il la place à droite et la retourne (pour en découvrir la date -en l’occurrence – 10 500 avant J-C). S’il s’est trompé, le joueur pioche une nouvelle carte et retire sa carte de la table. S’il ne se trompe pas et la met bien à gauche (donc avant 1836), il doit laisser sa carte sur la table avec celle du révolver et c’est au joueur suivant de placer une de ses cartes.
• Le premier joueur s’étant débarrassé de toutes ses cartes a gagné.

Mon avis :

J’adore ce jeu ! Il peut se jouer avec des enfants dès 8 ans, et leur fait découvrir des dates plus ou moins importantes qu’ils finissent par mémoriser (avec ce jeu, on mémorise forcément la date de l’apparition des abeilles!). Entre adultes, ce jeu est aussi stimulant car certaines cartes sont cocasses et certaines dates plus que surprenantes (qui connait la date de l’invention du post-it ???).

Les petits + de la doc : 

Timeline doit se jouer dans un endroits avec une surface plane pour pouvoir poser les cartes et ainsi agrandir la grande ligne du temps (ou frise chronologique) qui se crée au fil des tours de jeu. De plus, le côté amusant de ce jeu est qu’il ne demande pas des connaissances précises en histoire, mais juste d’être malin et de savoir situer un événement par rapport aux autres. Une stratégie peut donc être mise en place au début de la partie, quand la ligne du temps ne possède que quelques cartes et que les écarts sont grands, de placer les événements que l’on ne sait pas trop situer. Et ainsi se garder pour la fin des événements que l’on connait, quand il deviendra de plus en plus difficile de jouer étant donné que les écarts entre les dates se resserrent. Chers collègues, c’est un jeu calme qui amène patience et connaissance, et pour un jeu éducatif il est particulièrement amusant ! Alors proposez-le au CDI, les élèves adorent.

A savoir :

• Il existe plusieurs sortes de Timeline avec différents thèmes : Inventions, Sciences et explorations, Evénements historiques, Multi-thèmes, Musique et Cinéma, Sports et Loisirs… Elles peuvent alors se combiner entre elles car les cartes ont toutes le même format.
• Pas cher et facile à transporter !
• Durée de jeu : 30 min

Ma note :  16/20

Duplik, Asmodée

Règle du jeu 

But du jeu : Le joueur ayant le plus de points à la fin de la partie a gagné. 

• Un joueur tire une carte et doit décrire pendant le temps imparti le plus précisément possible tous les éléments qui se trouvent sur cette carte.
• Les autres joueurs doivent dessiner le plus fidèlement possible ce que leur dicte le premier joueur.
• Quand le temps est terminé, le dicteur doit révéler les critères du dessin qui vont permettre aux autres de gagner des points.
• Si tous les critères sont présents sur leur dessin, les joueurs gagnent le maximum des points ainsi que le dicteur. Si des critères n’apparaissent pas sur le dessin, le dicteur obtient moins de points.

Mon avis :

Un super jeu d’ambiance qui peut convenir aussi bien aux grands qu’aux petits. Le but n’étant pas d’être un pro du dessin, mais de respecter la description qui nous est faite. Alors n’hésitez pas à gribouiller : les bonhommes bâtons ne sont pas exclus ! Le jeu peut vite tourner à la partie de rigolade surtout quand les piètres dessinateurs gagnent le jeu grâce à leur écoute ! Deux coups de crayon vous sauveront parfois la mise !

Les petits + de la doc : 

Duplik  allie écoute et concentration sans oublier le plaisir de jouer en famille ou entre amis. Chers collègues, ce jeu peut être utilisé dans le cadre du FLE, en voici la fiche pédagogique.

A savoir :

• Duplik a reçu l’As d’or – Jeu de l’année au Festival International des Jeux de Cannes en 2010.
• Durée de jeu : 45 min

Ma note :  19/20

PIT, Asmodée

Règle du jeu 

But du jeu : être le premier à atteindre 200 points en réunissant des familles de cartes identiques.

• Chaque joueur reçoit 9 cartes qui appartiennent à des familles différentes.
• A chaque tour, tous les joueurs ont le droit de se débarrasser d’une ou de plusieurs cartes.
• Pour se débarrasser d’une carte il faut les tenir face cachée et crier un code préalablement défini (par exemple : pour une carte crier « meuh », pour deux cartes « meuh meuf », pour trois cartes « meuh meuh meuh », ainsi de suite).
• Si deux joueurs crient le même code, ils peuvent alors échanger leurs cartes. Et recommencent à crier pour réaliser un autre échange jusqu’à ce que les 9 cartes en main soient identiques.
• Le premier joueur ayant une famille remporte les points correspondants à cette famille.
• La partie recommence jusqu’à ce qu’un joueur remporte les 200 points. A chaque tour recommencé, les codes à crier sont changés par le vainqueur de la manche.

Mon avis :

Ce jeu est littéralement un jeu d’ambiance. Si vous êtes du genre discret, alors vous ne pourrez pas l’emporter. Le but est de se faire remarquer pour échanger le plus vite possible ses cartes et ainsi former la famille. Bien sûr, la stratégie est de mise, même s’il est plutôt conseillé de faire preuve de rapidité plutôt que de stratagème ! Le point fort de ce jeu est la possibilité d’en personnaliser les règles pour que ce soit encore plus drôle ou encore plus difficile (exemple : pour une carte crier « trois trois trois… » pour deux cartes crier « un un un », pour trois cartes crier « deux deux deux »), déstabilisation et fous-rires garantis !

Les petits + de la doc : 

Pit est un jeu idéal pour les réunions de famille un peu tristes et ennuyantes… Une ambiance garantie ! En revanche, chers collègues, je ne vous le recommande pas dans le CDI, bien trop bruyant ! 😉 Ou alors, au lieu de crier, il faut faire un mîme, geste…

A savoir :

• Jeu adaptable à n’importe quel âge
• De 3 à 8 joueurs
• Durée de jeu : 20 min

Ma note :  17/20